--- tags: - универ date: 18.09.2025 --- ## Прогресс - [x] Взять измерения - [x] Выполнить работу - [ ] Ответить на контрольные вопросы - [ ] Сдать ## Ответы на контрольные вопросы В первой часте работы мы собрали последовательную электрическую схему при включении одного плеча потенциометра. Увеличивая сопротивление на потенциометре мы, согласно закону Ома ($I = \frac{U}{R}$), уменьшали силу тока цепи и напряжение на нагрузке. Во второй часте работы мы собрали схему делителя напряжения, используя **оба плеча** потенциометра. Сопротивление нагрузки $R_{Н}$ подключено параллельно второму плечу потенциометра ($R_2$). Это создаёт комбинированное последовательно-параллельное соединение. Ток $I_{общ}$ в узле делится на две ветви: ток нагрузки $I_{Н}$ и ток через плечо потенциометра $I_{2}$. Перемещая движок, мы плавно регулировали напряжение $U_{Н}$ на нагрузке. **Напряжение (или ЭДС источника)** — это электрическое поле, которое «толкает» свободные электроны по проводу. Без напряжения (разности потенциалов) электроны хаотично бегают на месте, и направленного тока нет **Ток ($I$)** — Сколько кулонов заряда протекает за секунду. Ток — неупорядоченное движение заряженных частиц **Сопротивление (R)** — Внутри провода (металлической решетки) атомы мешают электронам лететь свободно. Электроны стукаются об атомы, теряют скорость и разогревают провод. **Амперметр** — Когда ток от цепи проходит через проводник в амперметре, его собственное магнитное поле начинает взаимодействовать с полем постоянного магнита. Это взаимодействие создает **вращающий момент** (силу), который **отклоняет стрелку** пропорционально силе тока **Источник напряжения**: - **Принцип (Разделение заряда):** Источник (будь то батарея, аккумулятор или лабораторный блок питания) выполняет работу по **разделению положительных и отрицательных зарядов**. - **Аналогия (Насос):** Это как насос, который постоянно забирает воду с низкого уровня и поднимает её на высокий уровень, создавая **давление** (разность потенциалов). - **Действие:** - На одном выводе накапливаются положительные заряды ("высокий уровень энергии"). - На другом — отрицательные заряды ("низкий уровень энергии"). - Пока источник включен, он постоянно тратит энергию (химическую, механическую и т.д.), чтобы поддерживать эту **разницу потенциалов** $E$. - **Запуск тока:** Когда вы замыкаете цепь, эта разность потенциалов **толкает** электроны от отрицательного вывода к положительному, и цепи появляется **ток**. **Сила тока ($I$)** — Сколько кулонов заряда протекает за секунду. Ток — неупорядоченное движение заряженных частиц Напряжение — работа, которую совершает электрическое поле, перемещая заряд между двумя точками. Сопротивление — скалярная физическая величина, характеризующая противодействие участка электрической цепи прохождению электрического тока Потенциал — энергетическая характеристика электрического поля, показывающая какой потенциальной энергией обладает единичный положительный заряд. Вольтмтер работает также, как и амперметр, но последовательно добавляют резистор с большим сопротивлением, чтобы ## Протокол ![[Электротехника. Лабораторная работ №1 Протокол.jpg]] ## Фото методички ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 1.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 2.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 3.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 4.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 5.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 6.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 7.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 8.jpg]] ![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 9.jpg]] ## Отчет [[Элтех ЛР1.docx]]