Initial commit

Электротехника. Лабораторная работа №1.md

@@ -0,0 +1,72 @@
+---
+tags:
+  - универ
+date: 18.09.2025
+---
+## Прогресс
+- [x] Взять измерения
+- [x] Выполнить работу
+- [ ] Ответить на контрольные вопросы
+- [ ] Сдать
+## Ответы на контрольные вопросы
+В первой часте работы мы собрали последовательную электрическую схему при включении одного плеча потенциометра. Увеличивая сопротивление на потенциометре мы, согласно закону Ома ($I = \frac{U}{R}$), уменьшали силу тока цепи и напряжение на нагрузке.
+
+Во второй часте работы мы собрали схему делителя напряжения, используя **оба плеча** потенциометра. Сопротивление нагрузки $R_{Н}$ подключено параллельно второму плечу потенциометра ($R_2$). Это создаёт комбинированное последовательно-параллельное соединение. Ток $I_{общ}$ в узле делится на две ветви: ток нагрузки $I_{Н}$ и ток через плечо потенциометра $I_{2}$. Перемещая движок, мы плавно регулировали напряжение $U_{Н}$ на нагрузке.
+
+**Напряжение (или ЭДС источника)** — это электрическое поле, которое «толкает» свободные электроны по проводу. Без напряжения (разности потенциалов) электроны хаотично бегают на месте, и направленного тока нет
+
+**Ток ($I$)** — Сколько кулонов заряда протекает за секунду.
+
+Ток — неупорядоченное движение заряженных частиц
+
+**Сопротивление (R)** — Внутри провода (металлической решетки) атомы мешают электронам лететь свободно. Электроны стукаются об атомы, теряют скорость и разогревают провод.
+
+**Амперметр** — Когда ток от цепи проходит через проводник в амперметре, его собственное магнитное поле начинает взаимодействовать с полем постоянного магнита. Это взаимодействие создает **вращающий момент** (силу), который **отклоняет стрелку** пропорционально силе тока
+
+**Источник напряжения**:
+- **Принцип (Разделение заряда):** Источник (будь то батарея, аккумулятор или лабораторный блок питания) выполняет работу по **разделению положительных и отрицательных зарядов**.
+    
+- **Аналогия (Насос):** Это как насос, который постоянно забирает воду с низкого уровня и поднимает её на высокий уровень, создавая **давление** (разность потенциалов).
+    
+- **Действие:**
+    
+    - На одном выводе накапливаются положительные заряды ("высокий уровень энергии").
+        
+    - На другом — отрицательные заряды ("низкий уровень энергии").
+        
+    - Пока источник включен, он постоянно тратит энергию (химическую, механическую и т.д.), чтобы поддерживать эту **разницу потенциалов** $E$.
+        
+- **Запуск тока:** Когда вы замыкаете цепь, эта разность потенциалов **толкает** электроны от отрицательного вывода к положительному, и цепи появляется **ток**.
+
+**Сила тока ($I$)** — Сколько кулонов заряда протекает за секунду.
+
+Ток — неупорядоченное движение заряженных частиц
+
+Напряжение — работа, которую совершает электрическое поле, перемещая заряд между двумя точками.
+
+Сопротивление — скалярная физическая величина, характеризующая противодействие участка электрической цепи прохождению электрического тока
+
+Потенциал — энергетическая характеристика электрического поля, показывающая какой потенциальной энергией обладает единичный положительный заряд.
+
+Вольтмтер работает также, как и амперметр, но последовательно добавляют резистор с большим сопротивлением, чтобы
+## Протокол
+![[Электротехника. Лабораторная работ №1 Протокол.jpg]]
+## Фото методички
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 1.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 2.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 3.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 4.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 5.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 6.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 7.jpg]]
+
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 8.jpg]]
+![[Электротехника. Лабораторная работа №1 стр 9.jpg]]
+## Отчет
+[[Элтех ЛР1.docx]]